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    弘扬传统文化 提升人文素质
    发布时间:2015-06-26 08:41 作者:匿名     点击数:
          

     ——《弟子规》诵读及知识竞赛侧记

           为了提高学生人文素养,创造和谐校园氛围,我校于20101216晚上530分在戏剧厅举行了大连艺术学校第十届校园文化艺术节

    《弟子规》知识竞赛总决赛。

        本次《弟子规》知识竞赛的参赛班级和选手是在文化教研室于1123举行的,由全校15个班级,45名学生参加的《弟子规》知识竞赛预选赛的基础上产生的。预选赛推选出了6组选手,共18名学生参加最后的《弟子规》知识竞赛的总决赛,并抽签决定比赛的班级座次。此外,预选赛还推出了单项奖一名,由2008级舞蹈2班刘梦涵获得。组织本次《弟子规》知识竞赛的目的是为了更进一步地检验同学们对《弟子规》的学习成效,加深对《弟子规》的理解,敦促践行《弟子规》。

        《弟子规》知识竞赛包括竞赛环节和游戏环节两大部分。竞赛环节包括必答题、抢答题、风险题三大部分和一轮心有灵犀游戏。同时为了增加同学们的热情,缓解紧张的气氛,还增加了两场全校师生互动的游戏,即接上、下句、表演接龙。

        在竞赛环节,每组选手在答题过程中都积极互助,采取自己的战略,以最快的速度回答出正确的答案,为本组取到了宝贵的得分。在激烈的竞赛下,曾出现了选手打成平局的场面。         同时,赛事的热烈,也说明了同学们对《弟子规》学习的热情。

        在游戏环节,根据学校学生的自身情况,分两组游戏,一是针对小学生的游戏,我校小学部的学生,都积极踊跃的参与,场下出现了一波又一波的高潮。二是针对中学部的学生设计的表演接龙游戏。其中,马校长也参与了表演,他惟妙惟肖的表演,不仅给我们带来了欢乐,而且还展现了一位老艺术家的风范,也让在场的全体师生大开眼界,使同学们轻而易举地猜出了所要表达的《弟子规》的内容,校领导的参与,把本次知识竞赛的气氛推向了新的高潮。

        经过激烈的角逐,最终,08舞蹈(1)班获得了本次大赛的一等奖;09器乐、美术班获得二等奖;10声乐、09影视、07舞蹈获得了本次大赛的三等奖。

        赛后,马校长对此次竞赛给予了很高的评价并提出了新的希望,愿艺术院校的学生能在圣贤教诲的光芒雨露滋润下,呈现出光明、灿烂、幸福、美好的人生。

        《弟子规》知识竞赛结束了,同学们都展示了自己的学习成果,展示了自己的非凡风采,但同学们对《弟子规》的学习热情还没有结束。让《弟子规》伴随我们的学习时光,伴随我们的成长,在经典的海洋中直挂云帆,乘风破浪。

                                                                     文化科 

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